子計畫四：「善盡大學社會責任」之成果與亮點
本校秉持在地關懷精神，並因應臺灣高齡化社會，培訓體能種子指導員前往縣內社區，帶動長輩學習毛巾操，凝聚社區運動風氣，受到熱烈迴響；持續關注社會責任發展相關議題，推動新住民醫護客語教育工作坊，使照護與被照護者溝通更順暢；響應環境永續議題，辦理永續相關講座及淨灘活動，本校環安系師生與在地廠商進行廢水技術交流，降低對生態的危害；為培植在地產業人才，開設培訓課程，提升個人競爭力及產業效益；將在地工藝及永續觀念注入創客工作坊，除知識解說，並將產業廢棄物化為藝術品，培養在地學員創意發想與創客精神。
亮點一、開辦產業議題專題實作，融入創新創意新思維
本校資管系透過「創意思考方法」課程，進行跨領域學習探索，融入設計思維，藉以解決社會之問題，聚焦於以自然為本、師法自然的仿生設計，並組隊參加「如何透過仿生設計邁向2050淨零碳排目標」之競賽，於此全國海選競賽中，共入圍3組。另外，亦嘗試引導學生融入臺灣的在地產業特色探索，結合大學與地方產業能量，推動在地具歷史性、文化性、故事性之「行銷臺灣地方特色」為故事核心元素，設計地方特色產業創意行銷，共計派出學生團隊參賽約20組，在全國海選競賽中，共入圍7組。
亮點二、社會關懷微學分，提升學生社會參與
透過大學教育培養學生具服務學習的熱情，使學生提升尊重生命之情操，且讓弱勢者感受關心與溫暖。本校自107年度即開辦「社會關懷微學分課程」，實際帶同學至機構服務，發揮在地關懷與利他精神。今年度與在地協會合作，共同關懷苗栗在地特殊境遇家庭國小兒童，本校守護天使志工與小朋友零距離互動，藉由活動擴展孩子的生活視野，並增進學生志工對弱勢族群孩子的關注，未來更能反饋社會。另外，本校也參與創世基金會公益園遊會服務，師生們同心協助活動，激發社會大眾關懷貧困植物人及家庭，盡自己所能關懷社會，讓社會更加和諧。
亮點三、青年洄游工作坊，展現聯大師生青合力
本校今年度青年洄游工作坊以銅鑼鄉為場域，連結在地農業、特產、人文、社區、商圈等議題，透過課程培訓、實地參訪、提案輔導、實作體驗與成果發表等活動，鼓勵青年提出與在地創新創業有關之營運企畫書、行銷短片腳本、產品開發設計構想，並選出14組團隊入圍參與實作，拍攝8支行銷銅鑼短片、10件創業構想、10件產品開發構想，包括1895歷史桌遊、杭菊、香茅、桑葉萃取技術與精油手工皂，以及陶藝、樟木創意商品等，除校內辦理成果展，亦於銅鑼火車站旁的「1895文化生活館」展出一個月，與當地居民分享學生團隊創意成果。
