107年度

深耕計畫107年度成果集錦
計畫項目		活動摘要	活動集錦
分項2─1─1 打造特色研究中心	與校級特色研究相關之成果會議，場次/參與人次	為促進並推動本校教師積極投件校級特色研究計畫，辦理與校級特色研究相關之成果發表會，如：醫學工業研究成果發表會，以提升本校教師執行校級特色研究計畫案件數。
	與校級特色研究相關之計畫申請件數	本校為聚焦本校特色，訂定深耕計畫補助要點，鼓勵本校教師研提特色計畫，推動本校教師投件與校級特色研究相關之計畫申請，於107年度共計申請並執行8件。
	增修訂校級特色研究之作業要點	為推動本校校級特色研究相關之計畫申請與執行，特訂定「國立聯合大學『高等教育深耕計畫』補助校級特色研究計畫作業要點」，以鼓勵本校教師積極投件。
	學生參與各類型研究計畫申請件數	鼓勵並推動本校學生參與各類型研究計畫，特訂定補助之相關作業要點，並舉辦學生說明會，以促進本校學生積極投件校內外各研究計畫之申請與執行。
	產學共同研發、合作育才與創新創業提案數	鼓勵並推動本校教師提案產學共同研發、合作育才與創新創業之計畫，特訂定「國立聯合大學『高等教育深耕計畫』補助教師提案產學共同研發、合作育才與創新創業計畫作業要點」，以鼓勵本校教師積極投件。
分項2─1─2 精進整合智慧橘綠科技教研量能	工程科技轉譯醫學國際碩士學位學程修讀學生數	本校於106年規劃設置工程科技轉譯醫學研究碩士學程，合聘教師共同指導研究生進行轉譯醫學相關研究，並於107學年度正式招生，為鼓勵本校學生修讀學位，辦理2場國衛院之標竿參訪活動，以促進並提升修讀學生數。
分項2─1─2 精進整合智慧橘綠科技教研量能	智慧橘綠(校級特色研究)領域之學生實習人數	為促進並推動本校學生至校外智慧橘綠(校級特色研究)領域實習，特訂定「國立聯合大學『高等教育深耕計畫』補助校外智慧橘綠跨領域實習場域作業要點」，以鼓勵並提升學生至校外實習人數。
分項2─2─1 強化國際移動力	國際研討會與競賽辦理場次/參與人次	為促進本校師生進行國際學術交流，定期與姊妹校共同辦理國際研討會，藉全球多所大專院校參與論文發表以強化師生國際移動力；107年與姊妹校共同辦理第二屆臺日雙邊學術研討會，地點為日本岡山。
	國際講座課程、工作坊、多元文化研習活動或系列講座辦理場次/參與人次	為建置本校國際化校園，活絡師生國際思維，由各院系舉辦國際講座課程、工作坊，邀請專業學者蒞校，探討學術領域面對國際局勢下之發展，以培養本校人才跨國觀念、全球化意識並提升其國際競爭力，
	學生赴海外交流人數人次 (含參加國際研討會、競賽、短期研習、學期交換)	本校為鼓勵學生積極赴海外進行國際交流,透過深耕計畫予以補助,107 年共計 177 名同學赴海外各國進行各類型交流活動,含海外實習、論文發表、短期研修、競賽參與、學期交換生、修讀雙聯學制等。
	(境外移地教學)訂定補助辦法件數	為推動境外移地教學，鼓勵本校師生進行海外教學與考察研究活動，特訂定「國立聯合大學『高等教育深耕計畫』境外移地教學作業要點」，以鼓勵本校教師積極投件。
	境外移地教學件數/參與人次	鼓勵並推動本校教師投件申請境外移地教學，赴海外與國際學術機構接觸，進行異國文化與研究交流，並將在地體驗融入實作課題，以擴展本校學生國際交流視野；本校境外移地教學已於107年度執行一件，共16名學生參與。
分項2─2─1 深化國際競爭力	開設全英語課程數	為增進蒞校交換、實習、就讀之外籍姊妹校學生蒞校適應能力，由本校教師開設全英語授課課程，以專業課程規劃結合輔導機制；更鼓勵本校台灣籍學生選課，藉實務課程促進學生跨國交流，培養其學術外語應用能力。
	參加新南向僑生招生教育展次數	為積極推動本校境外招生策略，定期參加由海外聯合招生委員會、當地留臺同學會辦理之教育展，由本校教職員帶領蒞校僑生返國，並於其當地母校宣傳，以提升本校於東協和南亞國家之能見度。
	開設外語研習營場次/參與人次	為強化本校師生外語溝通能力，開辦各式外語研習營，以情境式教學、主題式協作、跨領域實務交流，活絡外語思考及其多元應用，強化師生國際學術研究能量。
	世界青年志工團人數/培訓課程數	為強化人才培訓機制，本校積極整合國際資源，定期開辦國際社課、國際志工培訓活動與異國文化交流活動，以提升國際觀、跨國競爭力，並精進本校志工學生國際接待、導覽、生活輔導之實務能力。
	開設第二外語種類數/課程數	為促進本校學生多元外語學習，開設第二外語課程，課程種類包含日文、法文、泰語、韓語、西班牙文等，以強化學生國際語言表達、生活互動、思想交流之能力。
分項2─3─1 發展原鄉教育	諮詢會議辦理場次/參與人次	為本校原民特色課程之設計，整合教育資源與在地需求，以建立本校原民專班之特色並培養部落所需之人才，辦理相關之諮詢會議，以蒐集校外專家學者之建議，藉此增進特色課程之內容與教學。
分項2─3─1 發展原鄉教育	部落文化教材產出數	為強化本校原民專班之教學內容，結合教育專業與部落文化，融合在地傳統民族文化知識，以文化底蘊編撰特色教材與教案，以應用於本校原民專班之課程教學，因應未來教學之需。
分項2─3─2 品讀客家文化	推動PBL課程數	為使客家文化與產業並重發展，提升產業競爭力，將客家特色產業內含融入客家課程，開設PBL(Problem-Based Learning)教學模式之課程，打破傳統教學籓哩，激發創新創意。
	邀請產業工藝師加入教學人次	為使客家文化與產業並重發展，提升產業競爭力，邀請在地客家特色文化產業工藝師、產業達人參與教學，將課程融入客家特色產業內涵以培育在地人才，使學生認識產業、走入產業。
	客家語言、客家文化、觀光相關教學教材編訂	為強化本校客家學院之教學內容，結合教育專業與在地文化，融合在地客家特色文化知識，以文化底蘊編撰特色教材與教案，以應用於本校客家學院之課程教學，因應未來教學之需。
	建構客家文化多功能教學基地	為將在地客家之物質文化、精神信仰、經濟活動與藝文活動等歷史記憶轉為具體意象與行動力，建構本校客家文化多功能教學基地，並辦理產業創新及實務經營活動，引導本校學生投身客家文創並協助延展客家文化。
	客家及文創設計相關展覽辦理場次/參與人次	為將在地客家特色文化具象化，鼓勵本校師生進行文創設計，並辦理相關展覽及成果發表會，透過動靜態之活動展演，以發展本校在地客家特色文化。
	客家青年社團活動辦理場次/參與人次	鼓勵並推動本校學生積極與在地文化社團結進行資源分享與整合，辦理帶有在地客家文化特色之客家青年社團活動，並搭配偏鄉客庄文化產業進行輔導服務與學習。
	聯大藝文季、藝術品典藏等活動	為推廣並展現本校客家文化特色，將客家文化之多面向(如：飲食、文創等)透過辦理聯大藝文季、藝術品典藏的活動，並開放校內外人員工同參與，藉由活動之辦理，促使在地特色向外宣傳，打造本校在地特色。
	客家產業工藝體驗工作坊辦理場次/參與人次	為引導本校學生認識在地客家特色產業文化與內涵，辦理客家產業工藝體驗工作坊，將課程所學結合實作，促進本校學生得以更加認識產業，亦為學生未來就業創業引路。
	苗栗特色文化導覽活動辦理場次/參與人次	為促進本校客家文化觀光導覽人才之培育，透過課程教學內容，辦理苗栗特色文化導覽活動，將客家文化內涵結合觀光導覽，以促使學生更加認識在地特色文化並予以推廣宣傳。

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