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為強化學生的專業與就業競爭力，各學系辦理期末專題實務競賽，校方亦會與校外業者合作舉辦跨領域專題競賽，並鼓勵學生參與校外創新發明、專題等競賽。

藉由參訪活動，希望學生瞭解企業營運概況、創業運作與歷程以及未來發展趨勢；亦希望透過實務運作的觀察，讓學生將課堂所學之理論與實務應用結合，有助於學生未來的就業規劃。對於未來以該產業為就業目標之學生，可瞭解進入該行業所必須具備的知識與技能，並且提早進行相關之就業準備。

為增進學生了解各公司制度營運狀況，降低學用落差，經由實習輔導說明會，向學生介紹各公司福利制度、教育訓練、未來展望...等。相較於去年，今年同學反應說明會進行同時，亦有公司於演講過程直接交叉面試，透過面試實戰經驗，幫助同學建立正確面試概念，以利學生及早規劃與準備應聘資料。

為培養學生的創意、創新與創業相關知能，開設數門創新創業之相關課程，規劃創客演講活動，邀請專家學者分享其創新與研發過程中成功與失敗經驗。

針對苗栗文化、產業為主題，開設創新創意工作坊，帶領學生體驗在地傳統工藝或技術，並導入業界師資傳授學生培養創新創意之方法，期帶動校內整體創新與創業風氣。

將 5+2 產業及數位經濟之相關概念導入 課程，除規劃讓既有相關聯之院系持續加強專業知識之外，亦期望透過推廣相關領域的基礎概念通識課程，引導各院系學生培養跨領域知能，協助學生瞭解整體產業趨勢與脈絡，進而找出興趣及能力所在，養成產業所需之核心能力。

本校19個學系為有效結合理論與專業技術，藉由以實作為主、理論為輔方式讓學生實例演練，增加與同儕間之互動討論，強化學生之實務與組織統整能力，後透過期末專題、模型及成果展等檢視學生學習成效。